充分發揮武威紅色文化資源優勢 做好做活紅色研學旅行產品開發

　　原標題：充分發揮武威紅色文化資源優勢 做好做活紅色研學旅行產品開發

　　紅色研學旅行是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要方式，具有突出的教育屬性，深受社會各界的重視。近年來，武威高度重視紅色文化的傳承與發揚，并借助國家大力發展支持紅色旅游的政策機遇，深化改革，統籌部署，積極推動紅色旅游快速發展，主動開展各類紅色研學旅行活動，取得了顯著成績。

　　一、紅色研學旅行的內涵

　　研學旅行，是指“人們出于文化求知、實踐體驗和研究探索的目的，短期離開自己生活的慣常環境，前往異地展開的旅行和逗留訪問活動”“包括了夏令營、冬令營、中小學春游秋游和大學生專業認知實習、暑期調研等校外實踐教育活動，也包括了其他年齡階段人群以研究、學習或實踐為目的而進行的旅游活動”。

　　紅色研學旅行是研學旅行的重要組成部分，“是以紅色旅游為載體的研學旅行”“突出紅色內涵，集學習歷史、陶冶情操和觀光旅游于一體”，從而“認識和把握中國特色社會主義的歷史必然性，堅定為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念”，激勵研學者“自覺把個人的理想追求融入到國家和民族的事業中來”。可以說，紅色研學旅行在樹立個人遠大理想、培育社會主義核心價值觀、弘揚新時代紅色精神方面，具有不可替代的作用。

　　二、武威紅色研學旅行發展現狀

　　近年來，武威市依托本地文化旅游資源，促進“旅游+研學”融合發展，打造全國研學旅行品牌目的地，進一步提升武威文化旅游影響力和知名度，培育發展武威旅游新業態，大力發展研學旅行。2019年制定出臺了《武威市研學旅行基地建設與服務規范（試行）》《武威市研學旅行基地評定管理辦法》《武威市研學旅行基地評定細則》，掛牌授予雷臺景區、文廟景區、白塔寺景區、神州荒漠野生動物園、金帆農業科教田園綜合體、普康田園綜合體、頭道槽大漠景區、民勤縣防沙治沙紀念館、紅軍西路軍古浪戰役紀念館等9個研學旅行基地。目前，武威共有23家“研學旅行基地”。設計研學旅行精品線路30條。2020年我市共接待研學旅行團隊2220個，接待研學旅行人數11.18萬人；今年1-3月全市接待研學團隊319個，接待研學旅行人數3.27萬人。

　　2019年甘肅省文物局公布的武威不可移動革命文物共12處（其中，涼州區4處，古浪縣7處，天祝1處），可移動革命文物收藏單位四家共408件（套）。中國工農紅軍西路軍古浪戰役紀念館被授予“全國紅色旅游經典景區”“國家AAAA級旅游景區”“甘肅省中共黨史教育基地”“甘肅省愛國主義教育基地”“甘肅省青少年紅色教育基地”。富集的紅色革命文化資源為我市深度發展紅色研學旅行產品提供了沃土。

　　隨著研學旅行的逐步升溫和廣泛開展，武威各紅色旅游景點也適時推出了紅色研學旅行產品。比如涼州區通過紅色文藝節目展演、紅色革命生活體驗、紅色革命歷史觀展等項目，打造紅色文化研學游、親子游、自駕游等旅游產品；還策劃推出以涼州戰役紀念館、祖師宮、陳家燒房紅軍戰斗遺址、涼州區四十里紅西路軍戰役遺址、涼州植物園烈士陵園等為主的紅色革命文化旅游產品及線路。紅軍西路軍古浪戰役紀念館是武威市第一批研學旅行基地，以紅色文化元素為主體，大力發展“重走紅軍路”“青少年研學旅游”“西路軍組建日”“古浪戰役紀念日”等紅色旅游產品。這些紅色研學旅行產品的開發，促進了武威文化旅游的融合發展。

　　三、推進武威紅色研學旅行產品開發的對策建議

　　國家旅游局發布的《研學旅行服務規范》，根據資源類型，將研學旅行產品分為知識科普型、自然觀賞型、體驗考察型、勵志拓展型、文化康樂型。按照上述標準和要求，武威紅色研學旅行產品的開發可以在以下幾個方面做出努力和探索：

　　1.深入挖掘紅色文化內涵，打造具有武威地域特色的研學旅行產品。加強與全國、全省紅色文化研學機構的聯系合作，建設一支具備理論知識和學術水平并存的專業研學團隊，依托市委黨校、黨史研究中心等單位部門，深入挖掘、整理、弘揚紅色文化，組織高層次專業人員編寫符合青少年認知水平的紅色研學讀本，針對不同受眾對象（特別是學生群體），圍繞紅色主題、突出紅色精神、講述紅色故事、彰顯愛國主義情懷，由此來強化研學旅行中“學”的持續性影響，在深刻理解武威紅色文化內涵的基礎，更好建立武威紅色研學旅行品牌。

　　2.設計主題鮮明的紅色研學活動。根據實際情況，依照研學旅行產品分類，設計紅色研學主題活動。（1）紅色文化科普主題，通過對紅西路軍征戰河西歷史史實的還原，重點提煉其中蘊含的革命精神，在實地參觀、瞻仰雕像、聆聽故事之后，使研學者深入了解武威革命歷史、英雄事跡，凝聚革命精神，著力培育青少年的愛國主義情懷。（2）紅色景點參觀主題，帶領研學者實地走訪、參觀紅軍西路軍古浪戰役紀念館、涼州四十里鋪戰役紀念館、干柴洼戰役遺址等，實地感受當年的戰爭氛圍，深入了解紅西路軍征戰歷史過程。（3）紅色體驗考察主題，推出“紅軍走過的地方”研學產品，可以帶領青少年研學者通過身穿紅軍衣服、親手制作紅西路軍布鞋、制作并品嘗“憶苦飯”等，使他們親身感受到革命歷程的艱辛和如今幸福生活的來之不易，樹立青少年勤儉節約、不浪費每一粒糧食的優秀品格。（4）紅色勵志拓展主題，主要以開展戶外素質拓展為主，組織青少年通過組裝模型槍、扔模型手榴彈、過獨木橋、翻越障礙物等比賽，提升心理素質、人際交往能力、溝通能力，并更好增強團隊意識，培養集體榮辱感。（5）紅色康樂休閑主題，通過舉辦紅色詩詞朗誦、紅色遺跡遺址解說、紅色故事演講等比賽，進一步提升青少年學生對革命歷史的認知自覺性和積極性；創編排練紅色革命歌舞、紅色舞臺劇在劇院及學校中進行巡回展演；將紅色研學與非物質文化遺產工藝深度融合，運用剪紙、刺繡、繪畫等方式講述紅色故事。上述各種主題活動，各有特色，而傳承紅色基因、弘揚紅色精神則是其共同目標。

　　3.整合武威紅色文化資源，形成“研學紅色武威”的整體概念。在紅色旅游、研學旅行大發展的今天，積極打造“紅色武威”品牌，強化研學主題。在摸清家底的基礎上，應積極整合本地紅色文化資源，根據教育和旅游的基本特征，設計精品紅色研學路線，加快實施西路軍涼州戰役紀念館，涼州烈士陵園建設等項目，使其成為紅色研學旅行的良好平臺和載體。同時，充分利用鄉村紅色文化資源，建立革命史陳列館。積極響應鄉村振興戰略實施，就紅色文化在鄉村振興中的作用與價值耦合深化，加大對鄉村紅色文化資源的挖掘和保護力度，搜集整理文件、文獻，保護革命舊址，征集散落在民間的紅色家書，因功受獎喜報、獎狀、烈士證書、光榮牌匾、革命歷史照片、革命標語、革命歌曲民謠和口口相傳的革命故事等，留住更多的紅色記憶。發揮河西五市旅游聯盟優勢作用，堅持共商、共建、共享原則，將河西地區的各級各類愛國主義教育基地和各類博物館、紀念館、陳列館等串珠成線、連線成片，以此實現甘肅紅色文化旅游高質量的一體化發展，共同推進大敦煌文化旅游經濟圈建設。

　　4.利用信息技術手段，打造武威紅色資源云端平臺。加強對武威紅色文化景區的網絡平臺建設，實現無線網絡和5G移動通訊全覆蓋，進一步提升傳播效力。建設武威紅色資源云端平臺，對紅色景區和文化資源進行數字化加工，對紅色文物、紅色故事及歷史名人、詩詞歌賦、典籍文獻等關聯信息進行實時展示和沉浸式體驗。大力宣傳“文化+”發展戰略，著力培育紅色文化動漫、創意、游戲等新型文化業態，增強紅色研學吸引力，采用大數據平臺、VR等技術，優化紅色研學旅行發展體系。

　　隨著基礎教育改革的不斷深入和旅游產業的優化升級，研學旅行成為各地推動文旅融合創新發展的重點。以青年學生為主要受眾的紅色研學旅行，則具有特殊重要性。使社會主義核心價值觀在青少年的頭腦中深深扎根。在多平臺、多形式、多舉措展示、傳播、開發武威紅色文化上下功夫，打造具有武威風格、武威特色、武威氣派的紅色研學旅行品牌，將武威打造成名副其實的“紅色研學大課堂”。