創建“路易·艾黎國際主義精神體驗區” 助力打造國際知名旅游目的地

【專題】您好！路易·艾黎【專題】弘揚路易艾黎精神

　　作者：中國工業合作協會理事、山丹艾黎紀念館館長  張有武 

　　2019年8月20日，習近平總書記視察甘肅省山丹培黎學校，對路易·艾黎的光輝事跡和培黎學校支持中國革命和建設事業作出的貢獻給予了充分肯定，習近平總書記勉勵大家：“我國經濟要靠實體經濟作支撐，這就需要大量專業技術人才，需要大批大國工匠。職業教育前景廣闊、大有可為。三百六十行，行行出狀元。希望你們繼承優良傳統，與時俱進，認真學習，掌握更多實用技能，努力成為對國家有用、為國家所需的人才。我支持你們！”2022年11月習近平總書記強調“要傳承好、發展好路易·艾黎精神”。2023年6月習近平總書記再次強調“要培養更多新時代的路易·艾黎”。作為東西方國際文化交流的樣板和典范，路易·艾黎把畢生奉獻給了中西方文化交流合作與促進世界和平，對于促進“一帶一路”倡議的現實意義十分重大。近年來，山丹艾黎紀念館以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，聚焦張掖市“一屏三地”功能定位，深度挖掘路易·艾黎紅色文化資源，積極創建“路易·艾黎國際主義精神體驗區”，并將其作為承載構建人類命運共同體理念的具體實踐，全力打造國際知名旅游目的地。

　　一、創建“路易·艾黎國際主義精神體驗區”的重大意義

　　（一）助力構建人類命運共同體的需要。建設路易·艾黎國際主義精神體驗區，就是要讓世界各國愛好和平的人們，在中國西部山丹這個艾黎國際主義精神集中體現的地方，了解艾黎為支持中國抗戰和新中國建設培養人才的艱苦奮斗歷史；學習和感悟艾黎先生大愛無疆的國際主義精神和情懷，為國際文化交流打造文化包容共同體，為構建人類命運共同體提供可借鑒的示范典型和精神動力。

　　（二）推動建設“一帶一路”的需要。建設路易·艾黎國際主義精神體驗區，是助力推進“一帶一路”建設所需要的示范典型和精神動力。其目的是讓更多的國際友人從艾黎支持中國革命和建設的感人故事中，用路易·艾黎國際主義精神去教育、感染和激發更多的國際友人，跨越文化和價值觀念的藩籬，為中外人民的友誼，為中外文明的互鑒、融合與發展增磚添瓦。

　　（三）建設“人類命運共同體和國際主義教育基地”的需要。建設路易·艾黎國際主義精神體驗區，對于發揮艾黎獨特文化資源稟賦和館藏艾黎文物史料優勢，為張掖市大中小學思政課改革創新優化思政內容、開發更多課程、開展紅色教育和國際主義教育，推動張掖更好融入“一帶一路”建設具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。

　　（四）打造山丹特色文化品牌的需要。建設艾黎國際主義精神體驗區，更能在文化旅游發展中體現艾黎文化資源的獨特性和唯一性，具有很好的品牌效應，對于打造獨特文化地標和文化品牌，不斷提升“絲路馬都·古韻山丹”的整體形象，具有重要意義和廣闊前景。

　　　二、創建“路易·艾黎國際主義精神體驗區”的基礎和優勢

　　經過80年的積淀，山丹形成了豐富的艾黎、培黎和工合等相關的文化遺產和遺跡，為山丹創建路易·艾黎國際主義精神體驗區提供了堅實的基礎。

　　（一）山丹已形成傳承艾黎國際主義精神的獨有文化體系。歷屆山丹縣委、縣政府把講好艾黎故事、傳承艾黎文化、弘揚艾黎精神作為重中之重的工作來抓，在全力支持山丹培黎學校發展中等職業教育的同時，又傾力新建了培黎職業學院、艾黎紀念館、艾黎捐贈文物陳列館，維修改造了艾黎與何克陵園、艾黎雷臺故居、培黎圖書館等具有艾黎文化元素的基礎設施，以此為載體來更好傳承發展艾黎文化。2020年8月，培黎職業學院建成并招生運行，山丹培黎學校同步整體遷入培黎職業學院，實施中高職一體化辦學。同年，山丹艾黎紀念館與艾黎捐贈文物陳列館先后完成陳列布展并免費對外開放，艾黎紀念館被確定為全國紅色旅游經典景區和全國愛國主義教育示范基地。

　　（二）山丹“艾黎情”文化品牌效應不斷凸顯和釋放。為了打響“艾黎情”文化品牌，山丹持續聚力打響“艾黎文化”“培黎職教”“工合星火”三張文化名片，合力打造“全國愛國主義教育示范基地、艾黎精神傳承教育基地、中新培黎職教創新示范基地、中國工合干部研學培訓基地、國際主義精神教育基地”五大基地，現已初具規模并凸顯很大效應。

　　（三）山丹已成為宣傳“國際主義精神”的聚集地。2021年7月工合國際委員會將山丹艾黎紀念館、培黎職業學院、山丹培黎學校、艾黎捐贈文物陳列館、艾黎雷臺故居、艾黎與何克陵園命名為“國際主義教育基地”，在全國共命名的17個中占到了35%；2023年，山丹艾黎紀念館又被張掖市委、市政府命名為“張掖市大中小學思政課人類命運共同體和國際主義教育基地”。山丹已成為全國“國際主義教育基地”最集中的縣城。

　　（四）山丹是“職業教育大有可為”重要講話的出處地。2019年8月20日習近平總書記視察山丹培黎學校時強調：“西北地區因自然條件限制，發展相對落后。區域之間發展條件有差異，但在機會公平上不能有差別。要解決這個問題，關鍵是要發展教育，特別是職業教育。我國經濟要靠實體經濟作支撐，這就需要大量專業技術人才，需要大批大國工匠。因此職業教育大有可為。三百六十行，行行出狀元。希望你們繼承優良傳統，與時俱進，大有前途。我支持你們！”習近平總書記在山丹培黎學校的重要講話為我國未來職業教育發展指明了方向。

　　（五）山丹是艾黎“手腦并用，創造分析”職業教育思想最早的實踐地。上世紀四十年代，路易·艾黎與喬治·何克將培黎學校從陜西鳳縣雙石鋪西遷甘肅山丹。艾黎克服重重困難，在山丹辦學，創辦了27個生產小組，把西方文明和先進技術最早引入大西北，讓一些學不到文化知識的窮苦人家孩子有學上，并培養大批有知識懂技術的專業技術人才，成功實踐了艾黎“手腦并用，創造分析”的職業教育思想。

　　（六）山丹已成為甘肅對外開放的重要“窗口”。艾黎架起了中國與新西蘭之間的友誼金橋，搭建了中國與多國間溝通交往的友誼窗口。在艾黎的影響和促進下，1984年4月22日，甘肅省與新西蘭克賴斯特徹奇市結為國際友好城市；2009年11月，山丹縣與新西蘭塞爾溫區建立了友好關系，有效促進了對外文化交流和經濟發展。艾黎紀念館加強與新西蘭大使館、新中友好協會、中國工業合作協會、北京培黎職業學院、蘭州城市學院、蘭州工業學院等部門單位的聯系，在宣傳弘揚艾黎國際主義精神方面發揮了共同作用，有效擴大了甘肅的對外影響力和知名度。

　　三、創建“路易·艾黎國際主義精神體驗區”的路徑

　　1.著力打造“艾黎精神傳承教育基地”。依托原山丹培黎學校校舍，完善建設三個體驗區：一是完善領袖關懷體驗區。對習近平總書記視察過的艾黎雷臺故居和實訓室進行維修布展提升，讓人們通過參觀艾黎雷臺故居，再現習近平總書記視察時的感人場景，牢記習近平總書記殷切囑托，深入思考習近平總書記關于“職業教育前景廣闊，大有作為，我支持你們！”的深刻內涵，感悟領袖的親切關懷。二是恢復培黎職教體驗區。計劃復原上世紀四五十年代中國工合山丹培黎工藝學校創辦的27個專業生產小組的微型工廠，讓人們體會艾黎“手腦并用，創造分析”職業教育思想的豐富內涵，感受中西方現代文明最早在西北的融合發展和中國西北職業教育發源地的輝煌歷史。三是新建“工合星火”體驗區。計劃在山丹培黎學校實訓樓建設《工合星火》展覽館，讓人們了解過去工合運動扶貧救濟、支持抗戰的光輝歷史和新時代工合的輝煌業績，傳承艾老“努力干，一起干”的工合精神，促進開展國際文化交流。

　　2.著力打造“中新職業教育創新示范基地”。貫徹落實《教育部甘肅省人民政府關于整省推進職業教育發展打造“技能甘肅”的意見的實施方案》精神，爭取國家部委大力支持，加快提升培校、培院辦學水平，擴大辦學規模，加快推進國際化辦學步伐，將培黎職業學院盡快建成中新應用技術大學、全國“智能制造領域中外人文交流人才培養基地”、國際主義精神教育基地、中小學生國際主義研學實踐教育基地，努力將培黎職業學院打造成為特色鮮明的絲綢之路和“一帶一路”上的國際化職教名校。

　　3.著力打造“中國工合干部培訓研學基地”。充分發揮中國工業合作協會命名的“中國工合系統干部培訓學院”的作用，完善辦學基礎設施條件，開發一批精品課程，爭取將全國3萬多家工合企業開展的各類培訓班設立在山丹，讓各方工合人士研學工合運動的光輝歷史與發展方略，推動國際文化與旅游產業深度融合發展。

　　4.著力打造“國際主義教育示范基地”。充分發揮山丹艾黎紀念館、山丹培黎學校、培黎職業學院、艾黎捐贈文物陳列館、艾黎與何克陵園、雷臺故居等“國際主義教育基地”作用，深入挖掘、研究、弘揚艾黎國際主義精神，依托“中國工合干部培訓學院”和“艾黎精神傳承教育基地”，將艾黎紅色文化、國際主義精神、工合光輝歷史列入各類教學班培訓計劃，在更高層次、更廣范圍開展愛國主義教育、國際主義教育，讓山丹成為研學體驗艾黎國際主義精神的主高地。

　　5.著力發揮“全國愛國主義教育示范基地”作用。2021年6月20日，山丹艾黎紀念館被中宣部命名為全國愛國主義教育示范基地，從國家層面賦予了山丹艾黎紀念館新時代使命和教育責任。深度挖掘艾黎紅色資源，傳承紅色基因，講好艾黎故事，講好艾黎與共產黨的故事，講好培黎學校與習近平總書記的故事，以此激發中國人民的愛國熱情和為中華民族復興而奮斗的精神力量。

　　省委書記、省人大常委會主任胡昌升在張掖調研時提出要塑造“一縣一品牌”文旅特色，打造以城市IP為核心的文旅品牌，不斷提升“古韻山丹”品牌知名度。山丹縣委立足“絲路馬都·古韻山丹”形象定位和縣域內豐富的文化資源，對講好“一位老朋友”路易·艾黎的故事也提出了新要求。艾黎是山丹最早發現四壩文化遺址的人，他還是中新人民友誼的架橋人，不僅開啟了新中兩國民眾交往的先河，現今仍是兩國關系持久發展的紐帶。經過80年的積淀，山丹形成了豐富的艾黎、培黎和工合等相關的文化遺產和遺跡，打造艾黎國際主義精神體驗區，更能在文旅教融合發展中體現艾黎文化資源的獨特性和唯一性，具有很大的品牌效應。今后，我們將立足全市“一屏三地”功能定位，著力打響“艾黎文化、培黎職教、工合星火”三張國際文化名片，不斷提升“絲路馬都·古韻山丹”的整體形象，為助力打造國際知名旅游目的地作出積極貢獻。