看眼前鳶飛魚躍 無(wú)非活潑天機(jī)

　　【楹聯(lián)】

　　一瓢草堂遙，原諸君景仰先型，對(duì)門外岳峻湘清，想見(jiàn)高深氣象；

　　三蒿桃浪暖，就此地宏開(kāi)講舍，看眼前鳶飛魚躍，無(wú)非活潑天機(jī)。

　　——清•彭玉麟撰（見(jiàn)《湖南名勝楹聯(lián)》）

　　【小識(shí)】

　　船山書院在湖南衡陽(yáng)東洲，湘水環(huán)繞之處，那是清光緒四年（1878年），湘軍名將彭玉麟為紀(jì)念明末清初思想家“船山先生”王夫之所支持創(chuàng)建，并為書院題寫此聯(lián)。

　　有人說(shuō)，近代以來(lái)，湖湘大地為何人才輩出，溯源當(dāng)從王船山說(shuō)起，他的實(shí)事求是、經(jīng)世致用思想，構(gòu)筑了有清以來(lái)湘人的精神譜系，因此清代即有不少人將王船山當(dāng)做湖湘文化的文脈所在。所以彭玉麟此聯(lián)起筆所說(shuō)“草堂”，正是建于衡陽(yáng)的王船山湘西草堂，他希望書院學(xué)生敬仰先賢，面對(duì)門外峻拔南岳、清澈湘江，要從天地中感悟大道，做一個(gè)像船山先生那樣恪守氣節(jié)、心懷天下的經(jīng)天緯地之才。

　　史料記載，彭玉麟建成書院后，“延聘師儒，甄別生徒，整飭院規(guī)，給發(fā)膏獎(jiǎng)”，即延請(qǐng)名師，對(duì)學(xué)生擇優(yōu)錄取，明確管理規(guī)定，并獎(jiǎng)罰分明，書院風(fēng)氣自然為之一新，“海內(nèi)傳經(jīng)問(wèn)學(xué)者踵相接”，附近幾個(gè)縣城的學(xué)子也紛紛南下求學(xué)，湖南學(xué)府一時(shí)有“學(xué)在船山”之譽(yù)。彭玉麟也欣喜看到，幾年時(shí)間，就出現(xiàn)了自己在下聯(lián)中所期許的景象，老師宏開(kāi)講舍，學(xué)子“鳶飛魚躍”，桃榮春暖，一派生機(jī)勃勃。（嘉南）

　　（書法作品由甘肅省書法家協(xié)會(huì)提供 作者 趙強(qiáng)）