解析新高考 提出備考建議 蘭州市教育局舉行全市普通高中高考備考研討培訓會

　　原標題：解析新高考 提出備考建議

　　市教育局舉行全市普通高中高考備考研討培訓會

　　中國甘肅網10月11日訊 據蘭州日報報道（記者 孫亞斐 實習生 康紅燕 唐亮亮）10月9日，市教育局舉行普通高中高考備考研討會。會中，我市部分高中校長就高考備考提出了自己的意見，甘肅省教育考試院專家就如何應對新高考進行分析，并給我市高中學校提出建議。

　　在交流發言中，我市五所高中學校校長就各自高考備考經驗進行交流。蘭州市第三十三中學校長駢旭表示，高考研究關乎高三備考方向和教學難度、深度和廣度的把握，意義重大。蘭州市第三中學校長劉照涌表示，學校調動“三方”，共同建設班級。調動教師、學生和家長三方力量形成教育合力，共同建設和諧有序、團結奮進的班集體。蘭州市第五十八中學校長謝登科表示，課堂教學是教育質量的主陣地，教育質量是學校發展的生命線。“雙新”背景下的高考備考，著眼點在問題的解決中生成知識，在知識的生成中培養核心素養，尊重學生個體差異，提升全面育人質量。

　　省考試院專家高輝圍繞當下高考環境，分別從高考綜合改革的背景、全國高考綜合改革進展、甘肅高考綜合改革方案解讀、策略與建議四個方面系統地闡述了新高考環境下如何深化高考改革的問題。他提出高考綜合改革是復雜的“牽一發而動全身”的系統工程，承載著整合教育系統、實現階層流動、維系社會穩定的重任。今年甘肅省作為第四批加入新高考的省份，2021秋季啟動，2024年高考實施。除去今年新加入的7個省（直轄市、自治區）以外，早先已經有14個省（直轄市、自治區）加入了新高考綜合改革。他圍繞我省高考綜合改革提出了四點解讀意見：一是完善普通高中學業水平考試制度；二是規范普通高中學生綜合素質評價制度；三是改革統一高考招生錄取制度；四是健全職業高等院校分類考試制度。建議學校在硬件上，改善辦學條件；提高老師的專業素質，加強教師隊伍建設；推進課程改革，促進學生全方位發展；鼓勵特色辦學，推進高中教育多樣化發展。