原標題：@廣大考生及家長明年我省藝考《考試說明》來了
中國甘肅網3月24日訊 據蘭州晨報報道(奔流新聞·蘭州晨報記者武永明)藝考改革后，2024年甘肅省普通高等學校招生藝術類專業統一考試內容和形式有哪些？考試科目和分值如何設置？這些考生及家長關心的問題，甘肅省教育考試院3月23日公布的《2024年甘肅省普通高等學校招生藝術類專業統一考試說明》給出了答案。
為切實做好我省普通高等學校藝術類專業考試，明確各專業考試內容和要求，根據教育部有關要求及《甘肅省關于進一步加強和改進普通高等學校藝術類專業考試招生工作方案》精神，省教育考試院在充分調研、論證和征求意見的基礎上，制定了2024年甘肅省普通高等學校招生藝術類專業統一考試美術與設計類、書法類、音樂類、舞蹈類、播音與主持類、表(導)演類專業考試說明。
美術與設計類專業
1.考試科目和分值
考試包括素描、色彩、速寫(綜合能力)三個科目。三科總分為300分，其中素描100分、色彩100分、速寫(綜合能力)100分。
2.考試目的
適用于美術學、繪畫、雕塑、攝影、中國畫、實驗藝術、跨媒體藝術、文物保護與修復、漫畫、纖維藝術、藝術設計學、視覺傳達設計、環境設計、產品設計、服裝與服飾設計、公共藝術、工藝美術、數字媒體藝術、藝術與科技、陶瓷藝術設計、新媒體藝術、包裝設計、戲劇影視美術設計、動畫、影視攝影與制作、科技藝術、美術教育、珠寶首飾設計與工藝等專業。
3.考查范圍
素描科目的考查范圍一般為靜物、人物頭像、石膏頭像，可擴展到人物胸像。色彩科目的考查范圍一般為靜物、風景、人物頭像，原則上不擴展到人物帶手半身像。速寫(綜合能力)科目的命題內容來源于高中美術必修課《美術鑒賞》。
4.考試內容和形式
素描
①考試目的：主要考查考生的基本造型能力，包括對形體、結構、空間、質感、構圖和明暗調子等方面知識的認識、理解和表達能力。
②考試內容：人物頭像、石膏頭像、靜物。
③考試形式：寫生、根據圖片資料模擬寫生、默寫。
④考試工具和材料：試卷用紙為四開或八開素描紙(考點提供)，繪畫工具為鉛筆或炭筆(考生自備)。
⑤考試時間：180分鐘。
⑥考試要求：
(1)形象鮮明生動，構圖、透視合理，形體、比例關系協調，解剖、結構關系正確；
(2)體積與空間關系表現明顯，結構嚴謹，明暗層次清晰；
(3)畫面整體感強，重點突出，有深入的刻畫能力；
(4)繪畫語言富于藝術表現力。
色彩
①考試目的：主要考查考生對色彩的理解、表現和感受能力，運用色彩塑造形體的能力，以及色彩技法運用能力和藝術語言表現能力。
②考試內容：人物頭像、靜物、風景、圖案。
③考試形式：
(1)人物頭像、靜物、風景寫生(照片模擬寫生)或圖案設計；
(2)根據文字描述進行默寫；
(3)根據黑白圖片畫彩色繪畫；
(4)根據線描稿畫彩色繪畫。
④考試工具和材料：試卷用紙為四開或八開水粉紙、水彩紙、素描紙(考點提供)，繪畫工具為水彩、水粉、丙烯顏料(考生自備)。
⑤考試時間：180分鐘。
⑥考試要求：
(1)構圖完整，造型嚴謹；
(2)色調和諧，色彩豐富，色彩關系合理；
(3)塑造充分，用筆生動，技法運用得當；
(4)富于藝術表現力。
速寫(綜合能力)
①考試目的：主要考查考生的美術史素養、美術鑒賞能力、形象表現能力、畫面組織能力、生活觀察能力和藝術想象能力。
②考試內容：結合高中美術必修課《美術鑒賞》，根據命題進行創作。
③考試形式：
(1)根據試卷的文字要求完成命題創作；
(2)根據試卷所提供的圖像素材，按要求完成命題創作。
④考試工具和材料：試卷用紙為八開素描紙(考點提供)，繪畫工具及材料為鉛筆、炭筆、鋼筆、簽字筆、馬克筆、蠟筆、彩色鉛筆、水彩(考生自備)。
⑤考試時間：120分鐘。
⑥考試要求：
(1)根據命題要求，回應和解決命題所涉及的問題；
(2)美術史知識點把握清晰，理解準確，藝術和人文素養扎實；
(3)構圖和形象組織合理，造型生動，技法表現得當；
(4)對生活敏銳的觀察能力，豐富的藝術想象力。
書法類專業
1.考試目的
適用于書法學等專業。
2.考試科目和分值
考試包括書法臨摹、書法創作兩個科目。兩科總為300分，其中書法臨摹150分。
3.考試內容和形式
書法臨摹
①考試目的：主要考查考生對傳統書法的理解與臨摹能力。
②考試內容：對照三種不同字體范本進行臨摹(30字左右)。
③考試形式：筆試。
④考試時間：120分鐘。
書法創作
①考試目的：主要考查考生對傳統書法的理解與創作能力。
②考試內容：
(1)以篆書完成命題創作；
(2)從楷書、隸書、行書中選擇一種字體完成命題創作(30字左右)。
③考試形式：筆試。
④考試時間：90分鐘。
4.考查范圍：
書法臨摹科目的考查范圍為歷代經典書法碑帖。書法創作科目的考查范圍為歷代經典詩文。
音樂類專業
1.考試目的
音樂類專業省級統考分音樂表演、音樂教育兩類，其中音樂表演類考試包括器樂、聲樂兩個方向，適用于音樂表演、流行音樂等專業；音樂教育類考試適用于音樂治療、音樂教育等專業。音樂學等專業可根據招生院校要求，確定參照音樂表演或音樂教育類相關考試要求。
2.考試科目和分值
考試包括樂理、聽寫、視唱、器樂、聲樂五個科目。總分為300分，不同類別考試科目分值如下：
音樂表演類
①器樂方向：考試包括樂理、聽寫、視唱、器樂四個科目，其中樂理15分、聽寫30分、視唱15分、器樂240分。
②聲樂方向：考試包括樂理、聽寫、視唱、聲樂四個科目，其中樂理15分、聽寫30分、視唱15分、聲樂240分。
音樂教育類
考試包括樂理、聽寫、視唱、主項(聲樂、器樂各選其一)、副項(聲樂、器樂各選其一)五個科目，其中樂理15分、聽寫30分、視唱15分、主項165分、副項75分。主項選擇聲樂的考生，副項須選擇器樂；主項選擇器樂的考生，副項須選擇聲樂。
考試內容和形式
樂理
①考試目的：主要考查考生對音樂理論基礎知識的掌握程度。
②考試內容：音與音高、音長與節奏、常用樂譜符號、音程與和弦、民族調式與大小調式。
③考試形式：采取筆試或機試方式。
聽寫
①考試目的：主要考查考生的音樂聽辨能力與記憶力。
②考試內容：
單音：
旋律音組：三音組、五音組；
旋律音程與和聲音程：八度內(含八度)自然音程；
和弦：四種三和弦、七和弦原位、轉位；
節奏：6小節左右；
單聲部旋律：高音譜表；8小節；調號為一升或一降。
視唱
①考試目的：主要考查考生的識譜能力，音準、節奏與速度的控制能力，以及音樂表現力。
②考試內容：五線譜視唱；1條8小節旋律；調號為一升或一降；音域為b-e2以內。
器樂
①考試目的：主要考查考生樂器演奏技巧和能力，以及對音樂作品的理解力和表現力。
②考試內容：
音樂表演或音樂教育以器樂作為主項時演奏作品2首，總時長不超過8分鐘，考生報考時填報練習曲1首，樂曲2首(現場隨機抽考1首)。音樂教育以器樂作為副項時演奏樂曲1首，總時長不超過4分鐘。
聲樂
①考試目的：主要考查考生的嗓音條件、演唱水平及對音樂作品的理解力和表現力。
②考試內容：音樂表演或音樂教育以聲樂作為主項時演唱聲樂作品2首，總時長不超過6分鐘。音樂教育以聲樂作為副項時演唱聲樂作品1首，總時長不超過3分鐘。
3.考查范圍
聽寫、視唱考查的拍號范圍：2/4、3/4、4/4、6/8拍；
聽寫、視唱考查的節奏型范圍：采用基本節奏型，不出現跨拍、跨小節切分節奏，不出現32分音符
舞蹈學類專業
1.考試目的
適用于舞蹈表演、舞蹈學、舞蹈編導、舞蹈教育、流行舞蹈、音樂劇等專業。考生可選擇中國舞、芭蕾舞、國際標準舞、現代舞和流行舞5個舞種方向
2.考試科目和分值
舞蹈統考包括舞蹈基本功、舞蹈表演、舞蹈即興三個科目。三科總分為300分，其中舞蹈基本功120分、舞蹈表演150分、舞蹈即興30分。
3.考試內容和要求
舞蹈基本功測試
①考試目的：本部分主要考查考生的身體基本條件與素質，以及考生舞蹈基礎。
②考試內容：主要考查考生基本條件(形象、身體比例)、專業素質(身體柔韌性、主要關節的外開程度、足弓、跟腱的生理狀況以及肌肉控制能力)和技術技巧。
(1)身體條件：身體比例(全身正面、側面、背面與上半身正面)；
(2)把桿部分內容：踢腿、搬腿、控制；
(3)把下部分內容：豎叉、橫叉、正步位抱蹲、下腰、彈跳、原地轉(女生四位轉、男生二位轉)；
(4)個人技術技巧部分內容：跳、轉、翻單一動作展示，總時長不超過1分鐘。附件中所列的技術技巧動作供考生參考。
③考試要求：女生盤頭，著吊帶緊身練功衣、淺色褲襪和軟底練功鞋(或足尖鞋)。男生需穿白色緊身背心、黑色短褲、軟底練功鞋。不可化妝，無音樂。
舞蹈表演
①考試目的：本部分主要考查考生運用身體語言進行綜合藝術表現的能力。
②考試內容：自備劇目(或組合)表演，舞種不限，時長不超過2分鐘。
③考試要求：自備劇目(或組合)應與報考的舞種方向(中國舞、芭蕾舞、國際標準舞、現代舞和流行舞)一致；著自備劇目(或組合)需要的練習服裝，可使用相關道具；不可化妝，音樂自備。
舞蹈即興
主要考查考生運用身體語言進行創造性表達的素質與潛力。
①測試內容：依據現場隨機抽取的音樂進行即興表演，舞種不限，時長1分鐘。
②測試要求：著舞蹈練功服，不可化妝。
播音與主持類專業
1.考試目的
適用于播音與主持藝術等專業。
2.考試科目和分值
考試包括作品朗讀、新聞播報、話題評述三個科目。三科總分為300分，其中作品朗讀100分、新聞播報100分、話題評述100分。
3.考試內容和形式
作品朗讀
①考試目的：主要考查考生普通話語音面貌、嗓音條件及對作品的理解力、感受力和表現力等。
②考試內容：指定文學作品朗讀，包括一首(段)古詩文和一段現代文學作品節選。
③考試形式：現場抽取試題，考試時長不超過2分鐘。
新聞播報
①考試目的：主要考查考生對新聞稿件的理解能力和表達能力。
②考試內容：指定新聞稿件播報。
③考試形式：現場抽取試題，考試時長不超過1分鐘。
話題評述
①考試目的：主要考查考生思維能力、語言組織能力和口語表達能力。
②考試內容：對所提供的話題(素材)進行評述。
③考試形式：現場抽取考題，脫稿評述，考試時長不超過2分鐘。
④考試要求
考生不得出現可能影響客觀評判的化妝、遮擋面部佩戴飾品等行為。考試過程中不得使用輔助工具，如道具、音樂播放器等。
4.考查范圍
作品朗讀科目選材以中小學語文科目涉及的內容為主。新聞播報科目選材以官方主流媒體發布的新聞為主。話題評述科目選材以社會熱點、日常生活等內容為主。
表(導)演類專業
1.考試目的
表(導)演類專業省級統考包括戲劇影視表演、服裝表演、戲劇影視導演三個方向，其中戲劇影視表演考試適用于表演(戲劇影視表演方向)、戲劇教育、音樂劇等專業，服裝表演考試適用于表演(服裝表演方向)等專業，戲劇影視導演考試適用于戲劇影視導演等專業。
2.考試科目和分值
戲劇影視表演方向
考試包括文學作品朗誦、自選曲目演唱、形體技能展現、命題即興表演四個科目。總分300分，其中文學作品朗誦100分、自選曲目演唱50分、形體技能展現50分、命題即興表演100分。
服裝表演方向
考試包括形體形象觀測、臺步展示、才藝展示三個科目。總分300分，其中形體形象觀測150分、臺步展示120分、才藝展示30分。
戲劇影視導演方向
考試包括文學作品朗誦、命題即興表演、敘事性作品寫作三個科目。總分300分，其中文學作品朗誦50分、命題即興表演50分、敘事性作品寫作200分。
3.考試形式
戲劇影視表演方向
①文學作品朗誦
(1)考試目的：主要考查考生對文學作品的理解力、想象力及運用有聲語言表達文學作品的能力。
(2)考試形式與要求：考生朗誦自選文學作品(現代詩歌、敘事性散文、小說節選、戲劇獨白等)一篇，時長不超過3 分鐘；考生須以普通話脫稿朗誦。
②自選曲目演唱
(1)考試目的：主要考查考生嗓音條件，對作品的理解、旋律及節奏的把握和表現能力。
(2)考試形式與要求：考生演唱自選曲目(歌劇、音樂劇、民歌、流行歌曲等)一首，時長不超過2 分鐘；考生須無伴奏進行演唱。
③形體技能展現
(1)考試目的：主要考查考生身體的協調性、靈活性、節奏感、藝術表現等能力。
(2)考試形式與要求：考生自選形體動作(舞蹈、武術、戲曲身段、藝術體操、廣播體操等)一段，時長不超過2 分鐘；形體服裝及伴奏音樂自備。
④命題即興表演
(1)考試目的：主要考查考生在假定情境中組織有機行動的能力、觀察生活的能力以及人文綜合素養。
(2)考試形式與要求：單人，現場抽取考題，稍作準備后進行考試；每人時長不超過3分鐘。
服裝表演方向
①形體形象觀測
(1)考試目的：主要考查考生形體比例、肢體的勻稱性、協調性及膚質等方面狀況，評價考生專業外部條件及形象氣質等。
(2)考試形式與要求：考生先完成形體測量，然后5-10位考生為一組進行正面、側面、背面體態展示：要求赤足、著泳裝，其中女生著純色、分體、不帶裙邊泳裝，男生著純色泳褲。
②臺步展示
(1)考試目的：主要考查考生服裝表演展示的步態、姿態等基本技巧，形體的表現力、協調性和韻律感，對音樂的理解力及反應能力等方面狀況。
(2)考試形式與要求：5-10位考生為一組，按序進行臺步展示。考生完成行走、轉身、造型等臺步展示過程，自備服裝須大方得體，女生須穿高跟鞋。
③才藝展示
(1)考試目的：主要考查考生的節奏感、樂感和藝術表現力，評價考生肢體的協調性和靈活性。
(2)考試形式與要求：考生先以普通話自我介紹，不可透露姓名等個人基本信息，時長不超過1 分鐘；然后從舞蹈、健美操、藝術體操等體現肢體動作的才藝中自選一種進行展示，時長不超過2 分鐘，服裝及伴奏音樂自備。
④命題即興表演
(1)考試目的：主要考查考生在假定情境中組織有機行動的能力、觀察生活的能力以及人文綜合素養。
(2)考試形式與要求：單人，現場抽取考題，稍作準備后進行考試；每人時長不超過3 分鐘。
戲劇影視導演方向
①文學作品朗誦
考試相關要求同戲劇影視表演方向文學作品朗誦科目。
②命題即興表演
考試相關要求同戲劇影視表演方向命題即興表演科目。
③敘事性作品寫作
(1)考試目的：主要考查考生文學創作的立意把握、結構創意與文字組織的綜合能力，以及考生在視聽表達方面的潛力。
(2)考試形式與要求：根據給定命題進行寫作，敘事散文、短故事、微小說、微劇等均可；不少于1200字；考試時長150分鐘。
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