莫讓兒童閱讀推廣變了味兒

　　莫讓兒童閱讀推廣變了味兒

　　□李婧璇

　　資深“兒童閱讀推廣人”、深圳市龍崗區(qū)如意小學(xué)原副校長胡紅梅，近來因“涉嫌抄襲學(xué)術(shù)不端”事件，幾乎在一夜之間跌落神壇。（3月16日《中國青年報(bào)》）

　　胡女士何許人也？仔細(xì)一讀，發(fā)現(xiàn)其“閃閃發(fā)光”的榮譽(yù)還真不少，譬如“深圳十大全民閱讀推廣人”“‘閱讀改變中國’年度十大點(diǎn)燈人”……縱觀胡女士此前的諸多閱讀推廣作品及活動，這些榮譽(yù)也非浪得虛名。

　　對于自己的侵權(quán)行為，胡女士在其微信朋友圈發(fā)出的《致歉聲明》，頗耐人尋味。她表示其在著作權(quán)上認(rèn)識不夠，只是單純考慮到將優(yōu)秀作品、教學(xué)方法公益推廣，忽視了引用他人優(yōu)質(zhì)內(nèi)容需遵循的著作權(quán)原則，犯下了錯誤。她表示，同樣的錯誤也存在于其編寫出版的部分作品中，對此特別公開道歉。從中不難看出，胡女士承認(rèn)自己的錯誤，她覺得自己錯的原因是“單純考慮到將優(yōu)秀作品、教學(xué)方法公益推廣”。此番說法，實(shí)難服眾。不能因?yàn)?ldquo;公益”二字，就漠視法律、毫無底線。應(yīng)該說，守住底線無關(guān)乎是否“公益”，不要讓兒童閱讀推廣變了味兒。

　　近年來，隨著全民閱讀活動的深入開展，其細(xì)分領(lǐng)域兒童閱讀伴隨著我國童書市場的火爆，也展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。如何為孩子挑選合適的讀物？如何培養(yǎng)其閱讀興趣？如何建立其閱讀習(xí)慣？這些家長所關(guān)注的閱讀需求催生了眾多兒童閱讀推廣人及相關(guān)機(jī)構(gòu)。越來越多的人看好兒童閱讀推廣領(lǐng)域這塊市場蛋糕，紛紛涉足其中，推廣水平也是參差不齊。對于眾多家長而言，除了要學(xué)會為孩子挑合適的書，還得具備甄別閱讀推廣機(jī)構(gòu)的能力，避免帶著孩子一起掉進(jìn)坑里。

　　為孩子系好人生第一粒扣子，需要社會各方面的努力，同樣也需要兒童閱讀推廣人堅(jiān)守底線思維，真正把這件良心活干好干實(shí)。不僅如此，兒童閱讀推廣讀物所依托的相關(guān)出版機(jī)構(gòu)，也要當(dāng)好把關(guān)人，保證出版物質(zhì)量。同時，筆者也建議相關(guān)主管機(jī)構(gòu)盡快出臺兒童閱讀推廣監(jiān)管考核制度，讓兒童閱讀推廣有一道“門檻”，也有一套有效的退出機(jī)制。