語(yǔ)錄鐵生和詰問(wèn)鐵生
史鐵生去世后不久,有朋友傳給我一個(gè)名為“生命”的PPT,打開(kāi),里面是史鐵生作品中的精彩片段,配了絕美的風(fēng)光圖片和音樂(lè)。我又把它傳給了一些朋友,有朋友說(shuō)看了很感動(dòng)。
不過(guò),比起抽離了生境、心境和語(yǔ)境的“語(yǔ)錄鐵生”,我更喜歡在“黑暗的心流”中苦苦掙扎、上下求索、沒(méi)完詰問(wèn)的鐵生。
語(yǔ)錄鐵生是頭頂光環(huán)坐在云端的鐵生,是死了的鐵生;詰問(wèn)鐵生是穿著不整,喃喃自語(yǔ),活著的鐵生。
鐵生早期的作品中,求索與詰問(wèn)似乎還含而不露,那時(shí)鐵生在悲苦的命運(yùn)中還更多地在向外看,證據(jù)是:他懷疑坐在輪椅上的自己,何以能有那么多的“生活”提供寫(xiě)作的源泉。
后來(lái)的鐵生,變成了一個(gè)精神世界的探險(xiǎn)者。他擁有輪椅的困境,同樣也擁有與輪椅或許無(wú)關(guān)的困惑——我們常人也有的困惑。從這一個(gè)個(gè)困惑出發(fā),鐵生一次次踏上探索的險(xiǎn)途,有些時(shí)候甚至把自己逼上懸崖。于是,小說(shuō)家鐵生變成了作家鐵生,作家鐵生變成了思想家鐵生。那些被制成PPT的“語(yǔ)錄”,與其說(shuō)是他為旅途準(zhǔn)備的干糧,不如說(shuō)是他在途中用意外發(fā)現(xiàn)的野果釀造的瓊漿。
我不認(rèn)為是因?yàn)樯鼫S陷在輪椅中造就了鐵生。輪椅中的生命多矣,不甘對(duì)命運(yùn)俯首稱臣者也不在少數(shù),海迪姐姐不也同樣在輪椅上寫(xiě)作嗎?顯然輪椅和寫(xiě)作并非鐵生之為鐵生的關(guān)鍵因素。
那么,是什么使鐵生成為了《我與地壇》之后的鐵生?我想,早已有一顆種子埋在鐵生身上,等待著發(fā)芽。當(dāng)輪椅成為他的肉體容器,地壇成為他的情感容器之后,這顆種子破土而出了。
這顆寶貴的種子就是“懷疑”。
在我們這一代身上,懷疑是最稀缺的精神特質(zhì),是我們身上最早被扼殺、被湮滅的東西。我不知道它何以能在鐵生身上保存下來(lái),但我肯定,沒(méi)有“懷疑先生”的陪伴,鐵生的后半生要淺薄和蒼白很多。
懷疑讓鐵生不肯在既定的說(shuō)辭,或者所謂的“真理”面前就范。面對(duì)那些常人不當(dāng)回事、不以為然、不敢深想、不愿質(zhì)疑的問(wèn)題,鐵生非要通過(guò)自己的詰問(wèn)、自己的辯駁,纏纏繞繞,曲曲折折,一步步地踏勘,一點(diǎn)點(diǎn)地掘進(jìn),最后漸漸進(jìn)入了精神世界的深處。
我想,鐵生這樣做的時(shí)候,并沒(méi)有想到所謂的讀者,他只是在完成自己的功課。至于拿起鐵生的作品,并且愿意讀下去的人,可能也有著某種相同的需要,至少是也在人生的旅途上感到過(guò)茫然無(wú)措,也愿意真誠(chéng)地面對(duì)生命。
初次被詰問(wèn)鐵生抓住心魂,是讀他的《愛(ài)情問(wèn)題》。看到文章的題目我就吃了一驚:一個(gè)深陷輪椅的人,如何談?wù)搻?ài)情?要知道,那時(shí)我已經(jīng)創(chuàng)辦了青春熱線,幾乎每一天的電話中都少不了“愛(ài)情問(wèn)題”!
《愛(ài)情問(wèn)題》應(yīng)該歸屬于“隨筆”一類吧,不過(guò)我覺(jué)得自己仿佛打開(kāi)的是一本充滿懸念的小說(shuō),剛讀就在心理上產(chǎn)生一種莫名的緊張。這種緊張來(lái)源于鐵生的寫(xiě)法:他在抽絲剝繭地確認(rèn)了“愛(ài)情不等于性,性也不能代替愛(ài)情,如同紅燈區(qū)里的男人或女人都不能代替愛(ài)人”之后,就開(kāi)始不斷追問(wèn):“那個(gè)不等于性的愛(ài)情是什么?那個(gè)性不能代替的愛(ài)情是什么?包含性并且大于性的那個(gè)愛(ài)情,到底是怎么一回事?”“也許愛(ài)情,就是友愛(ài)加性吸引?”“愛(ài)情既然是一種美好的情感,為什么要專一?為什么只能對(duì)一個(gè)人?”……
真是較勁哪!性、愛(ài)情、婚姻這一團(tuán)亂麻,被笑為“不能說(shuō),不能說(shuō),一說(shuō)就是錯(cuò)”,而鐵生非要把它們抖落開(kāi),逼自己給自己一個(gè)能自圓其說(shuō)的答案。于是,詰問(wèn)就跟著“懷疑先生”出場(chǎng)了:此鐵生對(duì)彼鐵生問(wèn)難,彼鐵生對(duì)此鐵生辯駁。我有時(shí)候也會(huì)忍不住加入其間,或質(zhì)疑此鐵生的觀點(diǎn),或?qū)Ρ髓F生的回答搖頭。來(lái)來(lái)往往中,走完一段不輕松的思想歷程,也看到了一些美麗的風(fēng)景——人類精神追求的美麗風(fēng)景。
鐵生最重要的作品,都帶著詰問(wèn)的色彩,比如他的長(zhǎng)篇小說(shuō)《務(wù)虛筆記》。我已然記不清小說(shuō)的情節(jié)了,只記得讀時(shí)同樣也有一種心理上的緊張。我想這種緊張與情節(jié)完全無(wú)關(guān),而與鐵生在小說(shuō)中借著人物去探討的問(wèn)題有關(guān),那些問(wèn)題都是“令人迷惑而激動(dòng)”的。
直至鐵生去世,我才開(kāi)始讀他的晚期作品《病隙碎筆》,雖然它早就在我的書(shū)架上。沒(méi)想到,我又遇到了詰問(wèn)鐵生,而且是更加沒(méi)完沒(méi)了詰問(wèn)的鐵生。我與我,我們、你們和他們,天堂和地獄,殘疾和愛(ài)情,生活的路途與創(chuàng)作的意圖,人性與神性,肉身與靈魂……我想,在透析的日子里,鐵生腦子里恐怕充滿了問(wèn)題,這些“碎筆”便是他的提問(wèn)與回答。
鐵生最后一部作品是《扶輪問(wèn)路》,一個(gè)“問(wèn)”字,就知道詰問(wèn)一直伴隨著鐵生走向生命的終點(diǎn)。向生命的存在提問(wèn),或許就是鐵生后半生的基本姿態(tài)。
如果有好事者對(duì)鐵生的作品作一個(gè)句型分析的話,我相信,其中的問(wèn)句一定所占比例甚大,而且正是這些問(wèn)句在推動(dòng)著文字的發(fā)展,也是這些問(wèn)句在推動(dòng)著鐵生的生命發(fā)展——不是推向生命的長(zhǎng)度,而是推向生命的深度。
再讀鐵生,我忽然意識(shí)到,偉大的作家,偉大的思想家,偉大的心理治療家,一定不是那些自以為掌握著人生真諦、世間真理,要拯救人類的人,只有那些面對(duì)真實(shí)的世界、真實(shí)的自己,充滿了困惑卻又不甘心,偏要苦苦掙扎、上下求索、沒(méi)完詰問(wèn)的人,才會(huì)給這個(gè)世界帶來(lái)有價(jià)值的思考和啟迪。如鐵生清楚地說(shuō)過(guò)的:“作家絕不要相信自己是天命的教導(dǎo)員,作家應(yīng)該貢獻(xiàn)自己的迷途。”
鐵生逝世10年,適逢庚子大疫,全球動(dòng)蕩不已。疫情帶來(lái)的恐慌和不確定性,互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的洶涌信息,都讓人們的情緒更加動(dòng)蕩不安。面對(duì)復(fù)雜多變的世界,有些人變得更加謙卑,不斷地觀察、思考與對(duì)話,有些人則變得更加執(zhí)拗,鉆在信息繭房里一次次地確認(rèn)自己信奉的真相或真理。不知道若是鐵生活著,會(huì)發(fā)表怎樣的見(jiàn)解呢?以我看,他還是會(huì)詰問(wèn)不已。
鐵生說(shuō),我們每個(gè)人都是殘缺的。而我想,這個(gè)世界也永遠(yuǎn)充滿不和諧。殘缺的個(gè)體生命與不和諧的世界相遇,自然會(huì)不斷產(chǎn)生矛盾、痛苦、糾結(jié)和困惑。否定這些內(nèi)心沖突,消滅質(zhì)疑、求索和詰問(wèn),真的就歲月靜好了嗎?我是不相信的,正如我相信不再詰問(wèn)的鐵生,不會(huì)寫(xiě)出《我與地壇》《務(wù)虛筆記》。也許,鐵生教給我的,就是通過(guò)直面困惑,通過(guò)質(zhì)疑與詰問(wèn),讓心靈慢慢地變得深沉、博大和豐盛,那才是生命的最美麗的果實(shí)。
陸曉婭 來(lái)源:中國(guó)青年報(bào)
2020年12月29日 11 版
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