西藏自治區(qū)圖書(shū)館：延伸服務(wù)半徑 提升閱讀體驗(yàn)

　　西藏自治區(qū)圖書(shū)館：延伸服務(wù)半徑 提升閱讀體驗(yàn)

　　“去年我讀了53本書(shū)，今年我已備好了一份60本的書(shū)單。”張蓮是西藏自治區(qū)圖書(shū)館館外延伸閱讀活動(dòng)的積極參與者。說(shuō)起讀書(shū)，她認(rèn)為，“讀書(shū)能讓我安靜下來(lái)，學(xué)會(huì)了共情和接納，極大豐富我的人生，也讓我認(rèn)識(shí)了很多朋友。”

　　　　日前，西藏自治區(qū)圖書(shū)館為“最美讀書(shū)人”和各界社會(huì)合作力量舉辦了一場(chǎng)讀書(shū)交流座談分享會(huì)，并由自治區(qū)圖書(shū)館館外合作閱讀點(diǎn)，推選出2021年度6位“最美讀書(shū)人”和7家“最佳閱讀推廣合作單位”。

　　　　“通過(guò)活動(dòng)，我們把圖書(shū)館的服務(wù)半徑延伸到社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，不斷擴(kuò)大閱讀推廣的影響力，在全社會(huì)營(yíng)造出無(wú)處不在的閱讀氛圍。”西藏自治區(qū)圖書(shū)館館長(zhǎng)次旦普赤說(shuō)。

　　　　由“我和書(shū)”“雪域書(shū)香”等閱讀點(diǎn)評(píng)選出的4位年度“最美讀書(shū)人”在現(xiàn)場(chǎng)分享了他們的讀書(shū)故事。作為兩個(gè)男孩的母親，為了培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，張蓮數(shù)年來(lái)堅(jiān)持同孩子們一起制定讀書(shū)計(jì)劃、設(shè)立家庭閱讀日、每周去圖書(shū)館“打卡”。她說(shuō)：“我堅(jiān)信父母是孩子最好的老師，能通過(guò)培養(yǎng)他們熱愛(ài)閱讀的習(xí)慣，樹(shù)立積極健康的人生觀。當(dāng)然，我自己也有很大收獲——讀書(shū)豐富了我的人生，也讓我認(rèn)識(shí)了很多朋友。”

　　　　“最美讀書(shū)人”旦巴次仁相信“有書(shū)讀的人生才是完美的人生”。多年與書(shū)為伴，旦巴次仁最能感同身受的是來(lái)自作家梁曉聲的一句話：“讀書(shū)的目的，不在于取得多大的成就，而在于，當(dāng)你被生活打回原形，陷入‘泥潭’時(shí)，給你一種內(nèi)在的力量。”

　　　　近年來(lái)，西藏自治區(qū)圖書(shū)館不斷加強(qiáng)與社會(huì)層面各方力量的合作，通過(guò)延伸讀者服務(wù)半徑，提升閱讀體驗(yàn)，有效推動(dòng)閱讀成為全社會(huì)新風(fēng)尚。次旦普赤表示，今年伊始，圖書(shū)館通過(guò)舉辦迎新讀者座談會(huì)等活動(dòng)，收集讀者意見(jiàn)建議數(shù)十條，本著“讀者至上”的理念，將這些意見(jiàn)建議加以梳理，并轉(zhuǎn)化成工作措施落實(shí)好，推動(dòng)閱讀成為一種生活方式。

　　　　（本報(bào)通訊員 曉勇 本報(bào)記者 尕瑪多吉）