漆成榮與指導老師趙瑩瑩。
“天下九州,惟其東方,首陽舊址,雍州故郡。山清水秀,人杰地靈,草木葳蕤,渭水湯湯。”近日,渭源縣第一中學高三學生漆成榮贊美家鄉的《錦繡渭河賦》贏得了廣泛贊譽和傳播。
“每個人都有一種情懷,那就是對家鄉的熱愛。詩人艾青說:為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉。家鄉有這么美的山水,我為家鄉自豪,也盼望著家鄉的經濟與文化齊飛,真正成為人們安居樂業的樂土。”漆成榮說,寫一篇贊美家鄉作文的想法,早就深深扎根心中。
4月23日“世界讀書日”,渭源縣文體廣電和旅游局與教育局聯合舉辦了以“渭水親·家鄉美”為主題的征文比賽活動,漆成榮參賽,一氣呵成,寫下了《錦繡渭河賦》的初稿。
漆成榮表示,他平時比較喜歡傳統文化,經常閱讀《詩經》《史記》《論語》等典籍,為寫作打下了良好的基礎。“最終完成這篇文章,要歸功于我的語文老師趙瑩瑩,平時課堂上,她給我們講了很多寫作技巧,如何謀篇布局,如何遣詞造句等。寫這篇文章之前,她剛好講了如何寫‘賦’這種文體,對我的啟發很大,當即決定寫《錦繡渭河賦》。”后經趙瑩瑩的指導、打磨,這篇氣勢雄渾、意境高遠的賦詞在眾多參賽作品中脫穎而出,獲得了中學組一等獎。“洋洋灑灑,一千多字,考證風物,追敘淵源,又由古及今,贊頌時代,盡述渭源之美,流露桑梓之情,立意高遠,文字頗為可讀。”省楹聯學會副會長、省詩歌創作研究會副會長王家安讀了這篇《錦繡渭河賦》后,給予了高度評價。
王家安點評道,從辭賦的特性和技巧來講,也有部分可再完善的地方,比如整體行文上,有些詞匯、語意有所重復,顯得不夠精煉、流暢,再比如一些駢句的對仗上可更趨于工整,個別韻腳的處理上,以及同句中一些重字的處理上,還可以再進行調整。
“‘賦者,古詩之流也’,辭賦以古文為基礎,亦注重詩文聲律,講求文情并茂,創作者不僅要對主題有較為深入的了解,且要具備一定的古文駕馭能力,往往寫賦并非易事。”王家安說,此篇作者還是一名在讀高中學生,一些值得注意的地方,也多是創作經驗以及人生閱歷不夠豐富所致,然整體文采可嘉,在當今語文課堂本沒有古文寫作專業訓練的情況下,一個學生主要靠自己對傳統文化的熱愛以及自身的稟賦,琢磨文字,書寫性情,能達到這個水平,值得肯定和鼓勵。
賦是中國特有的文體,可淋漓盡致地表現漢語的美,所謂“合綦組以成文,列錦繡而為質,一經一緯,一宮一商,此賦之跡也”。
西北師大文學院教師田有余博士對該賦不惜贊美之詞,“容納清新、華麗辭藻,承載靈動詩思、蓬勃詩情,清淺可愛,親切有味,表現出了較高的語言創造與運用能力。作者沉浸在家鄉渭河、渭源的久遠歷史、厚重文化、秀麗自然的畫卷中,歷敘渭河歷史,目接千載;描摹渭源勝景,如數家珍;歌頌發展偉績,心潮澎湃。舉凡鄉邦典故,無不熟稔于心。”并給出了“嶄露頭角,雛鳳清聲,可喜可賀”的評價。
趙瑩瑩告訴記者,漆成榮寫作功底深厚,日常閱讀中涉獵廣泛,在前不久舉辦的第二十三屆世界華人學生作文大賽中,漆成榮創作的《于浩瀚書海 看春暖花開》一文,獲得了二等獎。“他是一個內心柔軟,很有上進心的學生。”
奔流新聞·蘭州晨報記者 歐陽海杰
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