挖掘精品報道的價值——讀《精品報道怎樣“煉”成的》

　　原標題：挖掘精品報道的價值——讀《精品報道怎樣“煉”成的》

　　拜讀新華出版社出版的《精品報道怎樣“煉”成的》一書，體會作者孫玉遐老師長期觸摸新聞報道的專業情懷，領略她數十年勤于觀察閱讀思考留下的珍貴“思考筆記”。這些稿評內容豐富多樣，涵蓋多種報道類型：不論是世界矚目舉國關心的家國大事，還是平常的鄉村教師醫生等凡人小事；不論是新時代中國發展的大事，還是影響世界的國際新聞，紛繁多樣的報道都在本書稿評關注范疇之中。

　　細細拜閱這些集納成冊的稿評，不禁深深在內心振奮于其在短短數百頁中描摹的跨越幾十年縱向時間軸維度上的“中國變化”，也真切感慨于國內最為權威主流媒體——新華社在展現可信、可愛、可敬中國形象上的自覺擔當，更久久敬佩于本書作者對新聞報道堅持不懈、鞭辟入里的觀察、對比和剖析。本書所收稿評別有匠心，評析視角精準獨到，分析過程旁征博引，具體而言，可歸納總結為以下述幾點。

　　一、聚焦記錄時代的精彩篇章：彰顯主流媒體報道深挖掘高站位

　　如果說新聞報道是記錄世界的“眼睛”，那么新聞評析則是向內檢視新聞報道成效的“標尺”之一。家事國事天下事，每日涌動于媒體上的新聞報道何其多，如何選擇評析對象，找尋報道背后的新聞價值，顯然需要長期的新聞業務積累和評析新聞的專業厚積。

　　新聞報道具有怎樣的價值，在輿論場受到關注如何，是否捕捉到新趨勢、新特征，如此諸多維度，考驗的是稿評人對新聞報道的系統觀察力和敏銳捕捉力，試煉的是寫作者是否具備一雙“火眼金睛”。

　　在本書中，數十篇稿評被作者整理分類放入“核心”報道、戰“疫”報道、大事報道、國際對外報道、人物報道以及新媒體報道等六個“文件夾”。盡管這些報道在主題上不盡相同，但又不約而同指向了記錄偉大變革，感受時代脈搏，聚焦人民群眾，每一篇報道所指向的人物、事件或精神都能夠稱得上是當代中國歷史進程中的鮮活注腳。

　　對于主流媒體而言，加強意識形態建設、筑牢思想戰線“護城河”是其重要職責。近年來，主流媒體孜孜不倦地探索重大主題報道新模式、新路徑和新形態，也正是對于自身職責的踴躍回應擔當。

　　本書評析的一篇篇稿件，是記錄主流媒體堅守自身在新聞輿論陣地的引導力和影響力、扛起主流輿論大旗的一次次成功嘗試與實踐。體現出作者長期關注研究精品報道的專業素養和職業情懷擔當。

　　二、“橫看成嶺側成峰”：系統剖析與個案深研兼備

　　針對具體的某一篇或某個欄目新聞報道的評析往往常見，但在系統、全局思維引導下，對于一段時間、同個主題的多篇新聞報道進行組合系統性點評更顯作者的專注和深思熟慮。

　　孫玉遐老師的稿評不僅不乏深入到某一個新聞報道肌理的分析和研究，還對多篇報道進行跟蹤式觀察、系統式剖析的內容。例如《連續 5 年跟蹤改革歷程 為全面深化改革鼓與呼 》（后簡稱“《連續》”）一文，其評析稿件為黨的十八屆三中全會以來新華社以一年一篇節奏連續推出的5篇報道，經過剖析，這一系列時間跨度長達5年報道具備的前后延續、不斷深入的“跟蹤式”特點撥云見日般浮現出來，而該系列重大主題報道全景勾勒的的改革紅線也清晰可辨。

　　正所謂“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，給讀者以多種啟發。專注某個具體而微的新聞報道深入剖析是“特寫”，換個更為全景式、藍圖式的切入視角，會有更與眾不同、令人驚喜的歷史維度的“廣角”發現。

　　三、會說話的動圖書：現場感體驗感可讀性強

　　稿件評析要對新聞報道做出專業的多維度的考量，有圖有文有聲音有畫面才更真實全面立體。本書附有每一篇稿件的二維碼，隨時可以讀原文聽原聲看原片。與書同在的一篇篇鮮活報道在線支撐系列稿評新鮮生動。如打開《新生》的二維碼，“沒有共產黨就沒有新中國”的旋律便立刻響起，1935年紅軍長征途中掩護生孩子的戰爭畫面撲面而來。如整篇稿評只是通過理性的分析過程、枯燥的說理內容來支撐自己的判斷，有可能陷入“自說自話”的困境，還可能讓讀者就此失去閱讀興趣，更遑論認同評評人的新聞價值判斷。因此，一篇真正行云流水的新聞評析，應該是將說理分析融匯于豐富案例之中的，擺脫干癟無味的說教意味。

　　判斷一篇新聞稿件是否歸于“好新聞”，重要標準之一便是其是否具有可讀性。如今，越來越多的媒體使出渾身解數、發揮十八般武藝，深耕數據新聞、場景再現新聞、文圖視頻音頻動漫等傳播載體的融媒體報道，原因之一便是這些鮮活形式的報道相比于傳統只是單向傳播輸出的新聞報道，閱讀界面友好更具可讀性。

　　讀《精品報道怎樣“煉”成的》一書的稿評，最直觀的感受之一便是其內容組織全然不落說教的窠臼，而是佐以豐富翔實的案例，作者對大量的文字、數據、圖表、視頻、音頻等案例信手拈來，并通過它們再次順理成章地支撐住自己的評析觀點。即使讀者是初次接觸到所評稿件所關聯的新聞作品，也全然能夠獲得暢通無阻的閱讀體驗，能夠看得見、讀得懂、讀得下去且愿意讀。

　　受制于篇幅所限，在閱讀本書過程中還有諸多瑣碎的感想和啟發，此處便不再一一展開。在最后，回歸初心，對于任何一個置身于新聞業界或學界的人，乃至是普通讀者而言，新聞稿評的意義到底是什么？這讓人聯想到現實主義戲劇中的一個專業概念——“第四堵墻”，其描繪了在鏡框式舞臺上，戲劇的表演以一種三面墻的形式進行，而表演者與觀眾之間還存在著一面無形的、透明的“第四堵墻”。

　　在傳統媒體時代，這堵“墻”始終若隱若現地存在著，具體表現在媒體只是注重單向的輸出，缺少與讀者的互動，缺乏對新聞報道反饋和成效進行理性感性評估，這不利于新聞報道朝著更為優質的方向動態有機運動。當下，橫亙在新聞媒體和讀者之間的“第四堵墻”已有松動，有了更豐富多樣的“媒體-讀者”溝通互動，新聞稿件評析能夠從更為專業、更為精準、更加現實的角度“破墻”。超越淺表的信息傳播層面，稿評能夠從報道主題、時代背景、結構方式、切入視角、素材使用等角度，對新聞報道進行深層次推敲、鮮明褒貶，實現新聞與時代發展、現實生活、讀者感知的同頻共振。多維度挖掘新聞作品價值的稿評使命大抵就在于此——打破報道與讀者之間的“第四堵墻”，讓新聞報道在正向動態循環、專業與非專業互動中實現傳播覆蓋、傳播效果最大化。

　　本書封面封底設計美觀大氣莊重，書名文字背后由多個歷史場景組成的鋪底現場感強有視覺沖擊力，凸顯新聞記錄時代的主題。“新聞背后的新聞”揭示稿件評析的價值。

　　（作者：周敏，北京師范大學新聞傳播學院副院長、國際傳播及效果評估中心主任、博士生導師）