《汪曾祺的小說課》
推薦理由:
《汪曾祺的小說課》內(nèi)容由講座、訪談、序跋、書評等構(gòu)成,但編選緊扣主題,沒有零散印象,反而有與汪曾祺先生面對面交談般的閱讀感受。汪曾祺講如何寫小說,娓娓道來,一讀就懂,一看就明白,“汪氏寫作”的魅力在這本書中也有淋漓的體現(xiàn)。
《濮存昕:我和我的角色》
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這本書是著名演員濮存昕的自傳,作者以自己曾經(jīng)飾演過的角色為主線,分享了多年來在演藝道路上的歷練、探索、創(chuàng)新和思考。通過對演員和角色關(guān)系的深入闡釋,不僅讓讀者深度了解演員的內(nèi)心世界和精神內(nèi)涵,也讓讀者強烈地感受到作者對戲劇藝術(shù)的敬畏和熱愛。同時,這部作品也從一個側(cè)面折射出新中國表演事業(yè)的發(fā)展進程,引發(fā)幾代人的共鳴。
《你并不孤獨》
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寫娛樂圈里的人與事,并不容易,這一相對感性的行業(yè)或者說圈子,其實最難做到真實描摹,本書作者采取了慢鏡頭式的寫作手法,評論與散文口吻兼具,感性與理性并存,為讀者勾勒出娛樂圈諸多人物的清晰群像,讓娛樂更多地靠近了文藝,全書洋溢的人文色彩,增強了文章的可讀與耐讀。
《成神——中國的畢加索 世界的庫淑蘭》
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這本書以長篇小說的形式,刻畫了一名真實人物——被聯(lián)合國教科文組織授予“民間工藝美術(shù)大師”稱號的民間剪紙藝術(shù)家?guī)焓缣m,文體的虛構(gòu),使得人物形象更具透視性,讀者得以穿過諸多的報道,看見庫淑蘭在媒體之外的形象,如同許多藝術(shù)史上的大師一樣,她痛苦但又不甘,自視普通但靈魂有光,她的故事讓人震撼,這樣的天才是無法被復(fù)制的。
庫淑蘭是奇人,是神人。神奇在哪里?在那些她的同齡人不具備的特質(zhì)上,在許多藝術(shù)同行很難達成的境界上。其中最引人注目的是她的癡。所謂神,有兩種對比。一者,當(dāng)事人與藝術(shù)同行比;二者,從事創(chuàng)作時的庫淑蘭與不創(chuàng)作時的庫淑蘭比。如此一番比較,讓“成神”有了更實際的依托、更現(xiàn)實的考量。
《三蘇家風(fēng)》
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蘇東坡的一生波瀾壯闊,他做人、做事、做官,始終如一。他的價值觀是在眉山形成的,他21歲出川趕考,兩次回來丁憂,在家鄉(xiāng)先后待了近26年。母親程夫人被稱為古代三大賢母之一,孟母、岳母記載少,而程夫人流傳下來的事跡不少。蘇東坡直言不諱:“父老縱觀以為榮,教其子孫者皆法蘇氏。”全書以蘇東坡在家鄉(xiāng)眉山先后生活26年的歷程為主線,采用故事化筆法談“三蘇”家風(fēng)教育,融“史實、詩情、哲思”于一爐,披露千年大文豪蘇東坡從風(fēng)華正茂的少年到文采斐然的成年的成長歷程,立體化呈現(xiàn)三蘇家風(fēng)家教故事。
《王鼎鈞作文六書》
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王鼎鈞認(rèn)為:“作文這堂課有兩個目標(biāo),一個是培養(yǎng)文學(xué)興趣,一個是幫助學(xué)生寫好作文,增加考場的勝算。”這套書給了讀者一把開啟寫作大門的鑰匙,循循善誘,教你把所思、所想、所感,用文字準(zhǔn)確地表達出來,王鼎鈞以文學(xué)家的視野和教育家的方法,啟發(fā)讀者在寫作之路上思考和探索。
《京城繪·山川風(fēng)物》
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你熟悉北京的山川河流嗎?這本書也許會打開一個更加自然鮮活的北京。北京聳立著海拔2000米以上的山峰,蜿蜒著超過6400公里的河流,滋養(yǎng)著超過5000種動植物。北京的自然早已同城市融為一個整體。這本書通過游山、玩水、沐風(fēng)、賞景和博物這5個主題,來展現(xiàn)北京的自然以及自然背后的文化信息,激活你對這座城市更多的好奇與向往。
《漂泊東南山海間——抗戰(zhàn)烽火中的文化人》
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漂泊的是身體,安定的是心靈。這本書講述的是抗戰(zhàn)時期來自全國各地的文化人在福建的行跡與履歷。一介書生如何報國?是蔡繼琨的創(chuàng)辦音專,譜寫抗戰(zhàn)歌曲,用音樂喚醒民眾抗戰(zhàn)的熱情;是章振乾創(chuàng)辦報紙,通過時事評論、簡報、故事、要聞、詩歌等形式向讀者介紹時局變化,寓抗日道理于其中。諸多舉措,傳達的是文化抗戰(zhàn)的必勝信念,傳遞的是對學(xué)子將來與國家未來的美好祝愿。
張在軍刻畫的是那一時期以福建為核心地帶的文化人群像。尤以永安、建陽、長汀、邵武等山城為人物活動的主要環(huán)境。山路崎嶇、山區(qū)荒遠,然而就是有這樣一群人在這里傳遞著知識的甘霖、文化的星火。
《我的老娘八歲半》
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《我的老娘八歲半》由女兒艾苓撰文、老娘姜淑梅繪圖,講述的是女兒眼中的母親姜淑梅學(xué)習(xí)寫作與繪畫,以及日常生活中五味雜陳的諸多瑣碎。讀艾苓的文字與老娘的畫,不僅不覺乏味,反倒時時有引人入勝的風(fēng)景:時而妙語連珠,讓人嘖嘖贊嘆;時而峰回路轉(zhuǎn),令人恍然大悟。趣味橫生中充滿關(guān)于生活的真知灼見,是整本書的鮮明特質(zhì)。這些原本被塵埃遮蔽的珍品,常能借姜淑梅的幾個詞或一兩句話瞬間露出真容。生活是按部就班的,能否從中咂摸出趣味與深意,與作家本人關(guān)系極大。當(dāng)然,這歸功于艾苓身為作家的敏感與細膩,歸因于艾苓精準(zhǔn)的把握與精煉的表達。可是,艾苓的寫作,若無姜淑梅這當(dāng)仁不讓的主角,是不可能如此呈現(xiàn)的。
《博物館是什么》
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一座博物館是怎樣誕生的?本書以對談形式,全景式呈現(xiàn)湘博近10年設(shè)計、建設(shè)過程,講述由一個概念到一座場館的落成,如何做到從一粒沙開始,到建筑、園林、展陳,甚至文創(chuàng)都有著湘博的精神和烙印的一體化設(shè)計。本書通過剖析湘博設(shè)計建造過程,為專業(yè)人士提供生動樣本與可操作方案;同時通過國際競標(biāo)、辛追夫人的安置、建筑師的奇特遭遇、T形帛畫的展現(xiàn)、常設(shè)展的緊張籌備等一個個鮮活的故事,帶領(lǐng)讀者走到神秘有趣的湘博幕后。
本期書榜評委團成員:韓浩月 閆晗 張家鴻
欄目主持:沈杰群
來源:中國青年報
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