原標(biāo)題:讓馥郁書(shū)香縈繞大地
《有書(shū)香的地方:中國(guó)全民閱讀紀(jì)事》:聶震寧著;安徽教育出版社出版。
雖然閱讀淺深各異、目的有別,但圖書(shū)始終是人類精神的濃縮,每一次閱讀,都會(huì)邁向更好的自己。書(shū)香彌漫的全民閱讀,更是增強(qiáng)文化自信、提升文化軟實(shí)力的重要途徑。
古人發(fā)明紙張制作書(shū)籍,然而它需直面蠹魚(yú)、風(fēng)化與時(shí)間。古人又發(fā)現(xiàn)了蕓草,用其長(zhǎng)久而清冽的香氣為書(shū)籍抵抗蛀蝕與腐爛。由紙香、墨香、蕓香共同組成的書(shū)香,貫穿了中國(guó)人跨越千年的閱讀歷程。近年來(lái),全民閱讀活動(dòng)火熱開(kāi)展,在中華大地上滋養(yǎng)出一批“有書(shū)香的地方”。為記錄各地書(shū)香,作家聶震寧遍行天南海北,于“高高山頂立”,于“深深海底行”,在1年多的實(shí)地考察、悉心尋訪基礎(chǔ)上,捧出這部散發(fā)著書(shū)香與泥土芳香的《有書(shū)香的地方:中國(guó)全民閱讀紀(jì)事》(以下簡(jiǎn)稱《有書(shū)香的地方》)。
閱讀牽系著知識(shí)的再生產(chǎn),無(wú)論是人類文化的傳承,還是精神財(cái)富的積累,都離不開(kāi)閱讀。自上古先民仰則觀象于天、俯則觀法于地起,體察萬(wàn)象、覽閱群籍就成為中華文化的重要傳統(tǒng)。全民閱讀既是對(duì)這一脈絡(luò)的綿延承續(xù),又彰顯出鮮明的時(shí)代特色。如今,全民閱讀攝納海量圖書(shū),澤被億萬(wàn)讀者,以一本書(shū)的容量追索其來(lái)龍去脈、呈現(xiàn)其具體情況,對(duì)任何一名寫(xiě)作者來(lái)說(shuō)都是巨大挑戰(zhàn)。
憑借參與全民閱讀提案、推廣、深化工作的經(jīng)歷,憑著對(duì)書(shū)籍和文化事業(yè)的熱愛(ài),作者從宏觀起筆,放眼中華民族閱讀史,力圖寫(xiě)出縱深感。以開(kāi)篇結(jié)構(gòu)為例,作品并非開(kāi)門(mén)見(jiàn)山直奔全民閱讀相關(guān)內(nèi)容,而是首先探本窮源考察“書(shū)香”的本義,揭示其來(lái)有自。接著放眼寰宇,娓娓講述世界性的閱讀危機(jī)與各國(guó)應(yīng)對(duì)方法,之后方落墨于營(yíng)造閱讀氛圍的中國(guó)方案和全民閱讀。在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中,無(wú)論是得來(lái)艱辛的數(shù)據(jù),還是獨(dú)出機(jī)杼的重要結(jié)論,作者均以一種流暢自然的文學(xué)方式表達(dá)出來(lái),讀來(lái)生動(dòng)。視野的宏闊,敘述的從容,給人一種潤(rùn)物無(wú)聲之感,文字風(fēng)格與全民閱讀的書(shū)香意境有機(jī)統(tǒng)一,形象詮釋了全民閱讀的“靜水流深”。
本書(shū)視野開(kāi)闊,同時(shí)盡量避免抽象化與概念化。作者既是作家,也是出版工作者,他與書(shū)結(jié)緣半生、互相成就,對(duì)于書(shū)籍和讀者一直持有熱切的眷念之心。于是,《有書(shū)香的地方》關(guān)注書(shū)籍,更關(guān)注在全民閱讀活動(dòng)中涌現(xiàn)出的眾多推廣人、閱讀者和因書(shū)而改變命運(yùn)的人。在對(duì)全民閱讀進(jìn)行簡(jiǎn)練的整體俯覽后,作品并未駐留于鳥(niǎo)瞰位置,而是和緩地降落于堅(jiān)實(shí)大地,以北京、深圳、江陰3座城市為起點(diǎn),引領(lǐng)讀者逶迤前行,探訪各地書(shū)香特色。
從城市書(shū)房到農(nóng)家書(shū)屋,從偏遠(yuǎn)地區(qū)閱讀到青少年閱讀,從出版業(yè)務(wù)到媒體聯(lián)盟閱讀推廣,《有書(shū)香的地方》以事為線、以人為珠。跟隨作者行走的腳步,讀者與眾多閱讀推廣人、愛(ài)好者陸續(xù)相遇,逐漸熟稔,“有書(shū)香的地方”也從一個(gè)略覺(jué)遙遠(yuǎn)的概念,漸漸顯現(xiàn)為山東濟(jì)南、西藏林芝等地的生動(dòng)實(shí)踐,顯現(xiàn)為胡洪俠、季豐、李翠利等眾多形象鮮活的愛(ài)書(shū)之人。為了避免敘述淺嘗輒止,作者的“書(shū)香中國(guó)萬(wàn)里行”深入全民閱讀具體場(chǎng)景,對(duì)以往較少受到關(guān)注的鄉(xiāng)村閱讀、殘障閱讀等也格外留心,深入考察、悉心記錄,將全民閱讀的普及性體現(xiàn)得淋漓盡致。
正如書(shū)中所說(shuō),有人閱讀是為了工作技能的學(xué)習(xí),有人閱讀是為了精神世界的充實(shí),有人閱讀是為了生命意義的開(kāi)掘。雖然閱讀淺深各異、目的有別,但圖書(shū)始終是人類精神的濃縮,每一次閱讀,都會(huì)邁向更好的自己。書(shū)香彌漫的全民閱讀,更是增強(qiáng)文化自信、提升文化軟實(shí)力的重要途徑。文明傳承不息,文化蒸蒸日上,全民閱讀的推廣也將持續(xù)深化,向蕓草更香處漫溯,于書(shū)香馥郁里放歌。(作者徐劍為中國(guó)報(bào)告文學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng))
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