兒童文學中的詩意與哲思——寫在《金波別集》出版之際

　　原標題：兒童文學中的詩意與哲思——寫在《金波別集》出版之際

　　《金波別集》 金波 著 東方出版中心

　　新出版的《金波別集》，是對金波70年來的兒童文學創作的一次別樣的匯總和展示，涵蓋了他絕大部分優秀作品，打破童話、詩歌、散文、小說的體裁束縛，分“天”“地”“人”“和”四輯，意在“天道酬勤，地道酬善，人道酬誠，和道酬融”。“天地人和”四個字可以概括金波迄今為止出版的全部作品，按主題區分這些作品使這套書也具有了別樣的特色。

　　金波在本質上是詩人，他的寫作一直在詩的境界里流連。我們現在所見到的詩，自不必說，即使是他的其他體裁的作品，骨子里還是詩。他的文字如溫柔的月光，平等關愛著所有生命，尤其關注那些柔弱的存在。他筆下的童趣與詩意相互交織，展現出深刻的生命意識和美學價值。

　　金波的童話總襯著一個詩的底子，成為一道獨特的文學景觀。無論是《一只藍鳥和一棵樹》《雨人》，還是《黑橡樹》《根鳥》，既是童話，也是詩。不說文字背后的詩意，就說構思，也是詩的構思。讀這些童話時，我竟有一種幻覺：它們濃縮、再濃縮，最后竟由散文式的句子，變成了詩行、詩句。這些童話像是從一首首精湛的詩改寫與擴展而來——它們生于詩，長于詩。

　　金波是用詩的眼光看待世界的。讀金波以及一些其他名家的童話，使我得出一個感悟，上品童話與詩并無界限。童話在初時，本就與詩同出一源。

　　我曾經從文學史中得出一個結論：詩人就是詩人，很難見到他們寫出好的小說。但后來讀了金波的全部小說，發現并非如我所想——因為是詩人，可能長于抒情而短于敘事。金波在敘事方面十分出色，能創作出一個個獨特美妙的故事，有情節、有細節，有小說需要的一切元素。他可以寫詩、寫童話，也可以寫小說，這三者在他這里是三位一體的。

　　看金波的詩，我體會到了“流淌”的意蘊。他寫花、寫書、寫云、寫雨、寫風，那些文字似乎沒有重量，從這一句到那一句，從這一意象到那一意象，像沒有一絲阻隔的水一般流淌。他的作品不僅強調自然美、童心美與藝術美，還特別注重韻律美和音樂美，使讀者能夠沉浸在充滿詩意和節奏感的意境之中。

　　這種詩性表現在語言上，就是去掉一些浮華、做作的辭藻，讓語言變得干凈、簡潔，敘述時流暢自如，但又韻味無窮。金波的美學風格就是簡潔。他喜歡單純與干凈，不喜歡蕪雜與太多的枝蔓，也有復沓，也有一唱三嘆，但根本上還是簡潔。

　　這次翻看《金波別集》，還發現了一個以前被忽略的角度，即他的詩與哲學的關系。在他的詩和童話中，多是形而上的、富有哲思性的主題。這些主題關于生命，關于天地人和，關于時間和空間。他的文學世界，是一個萬物有靈的世界，落葉非落葉，雨滴非雨滴，云朵非云朵，石頭非石頭。他的創作核心在于表達對生命和自我的豐富認知，以及對人與世界和諧共生的哲學思考，并通過詩歌和童話傳遞出一種萬物有靈的世界觀。

　　這次再回看他的作品，總會讓人聯想到繪本。我總覺得，繪本是離哲學最近的一種藝術形式。繪本是兒童的啟蒙哲學，堪稱一個偉大的發明，是一種可以讓不識字的孩子，讀懂老子、莊子、黑格爾、康德、海德格爾的藝術形式。而在金波的作品中，有數不清的稍加改動就會成為繪本的文本。

　　在看他的作品時，我還產生了一個念頭，什么時候能和他合作一次？我曾寫過一部繪本，叫《會飛的鞋子》，靈感來自我的外甥女。她在機場托運時，重新整理箱子，等箱子已經消失在輸送帶時，才發現一只鞋被落下了。她只好將它放在隨身帶的包里。等抵達目的地時，意外又發生了，那只大箱子居然被誤裝到另一個航班。就這樣，兩只鞋子分開了好些天。于是我就創作了兩只鞋子像鳥一樣飛翔在天空，互相尋找的故事。而這次讀《金波別集》，發現金波也有一篇兩只鞋天各一方的故事（《踢拖踢拖小紅鞋》），當然故事內容很不一樣。但如果早點看到這篇作品，我就有可能與他商量，分別寫一本關于鞋子找鞋子的繪本，然后交給同一個出版社，同時出版。若能那樣，也許會成為一段佳話。

　　記得當年金波與屠岸聯手出了兩冊《詩流雙匯集》，我看到之后，立馬想到了“風雅”這個詞。兩位詩人心心相印，互評詩作，文風清淡、靈動、優美，文字中甚至帶了幾分禪意。

　　文人之間總會有一些風雅行為。回想當年的李白、杜甫、陶淵明等人，流觴吟詩，處處都透出一種雅致的格調。所以，中國古代文論有一個重要的美學范疇，叫“雅興”。這不僅體現在詩歌中，還體現在他們的交往中。不僅是我國，世界文學史上的此類佳話，比比皆是，如契訶夫、普希金、果戈理等，他們創作出新的詩或小說，就會叫上文學上的知己，去一個咖啡廳或風景優美處，進行吟誦。互相贈送文字，更是常有之事。那時，他們都有朗讀的本領，處處風雅。

　　最后，回到《金波別集》，這是一套圖文并茂的書，也是一套分類別致的書，既有意境，又有創意。當然，稱為“別集”，更顯風雅。

　　（作者：曹文軒，系國際安徒生獎得主，北京大學教授）