專家、創(chuàng)作者和教育工作者共論新時(shí)代兒童文學(xué)理論與創(chuàng)作趨勢(shì)

　　原標(biāo)題：專家、創(chuàng)作者和教育工作者共論新時(shí)代兒童文學(xué)理論與創(chuàng)作趨勢(shì)

　　“多維視野下的新時(shí)代兒童文學(xué)理論與創(chuàng)作”研討會(huì)21日在山東濟(jì)南舉辦。來(lái)自全國(guó)各地的兒童文學(xué)專家、創(chuàng)作者、閱讀推廣人、教育工作者等百余人齊聚一堂，共同研討中國(guó)兒童文學(xué)理論與創(chuàng)作的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。

　　研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。　主辦方供圖

　　中國(guó)兒童文學(xué)研究會(huì)駐會(huì)副會(huì)長(zhǎng)楚三樂(lè)指出，新時(shí)代要求中國(guó)兒童文學(xué)作家不斷拓展自我，超越自我，為孩子輸送優(yōu)質(zhì)的文學(xué)食糧。中國(guó)兒童文學(xué)研究會(huì)肩負(fù)著推進(jìn)中國(guó)兒童文學(xué)事業(yè)發(fā)展、培養(yǎng)文學(xué)新人的使命，未來(lái)將繼續(xù)加強(qiáng)兒童文學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，為孩子們提供更多優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品。

　　山東出版集團(tuán)黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)劉文強(qiáng)表示，抓好兒童文學(xué)創(chuàng)作和出版，重視兒童閱讀文化建設(shè)，用文學(xué)的力量陪伴兒童閱讀和成長(zhǎng)，是兒童文學(xué)創(chuàng)作者、研究者和出版者的責(zé)任使命。今年是明天出版社成立四十周年，作為一家專業(yè)的少兒出版社應(yīng)肩負(fù)起這種使命。希望明天社和兒童文學(xué)研究領(lǐng)域的專家、學(xué)者緊密合作，不斷推出更多更好的兒童文學(xué)作品。

　　中國(guó)作協(xié)主席團(tuán)委員、北京大學(xué)博雅講席教授曹文軒強(qiáng)調(diào)了重讀經(jīng)典的意義。他引用卡爾維諾對(duì)“經(jīng)典”的定義，認(rèn)為“重讀”應(yīng)當(dāng)成為閱讀學(xué)中的一個(gè)重要話題，并提出“真正的閱讀是重讀”的觀點(diǎn)。結(jié)合自己閱讀經(jīng)典作品的經(jīng)驗(yàn)，他還分享了在重讀經(jīng)典過(guò)程中關(guān)于文學(xué)藝術(shù)的話題思考。

　　研討會(huì)設(shè)主論壇和五個(gè)分論壇。與會(huì)嘉賓圍繞兒童文學(xué)理論建設(shè)、新時(shí)代兒童文學(xué)批評(píng)架構(gòu)、兒童文學(xué)創(chuàng)作的宏觀研究等議題暢所欲言。

　　主旨發(fā)言環(huán)節(jié)，溫州大學(xué)人文學(xué)院教授吳其南闡釋了當(dāng)代少兒文學(xué)藝術(shù)空間的演進(jìn)趨向。他指出，當(dāng)代中國(guó)兒童文學(xué)空間總體朝具體、多維、個(gè)性化發(fā)展，近年一些作品還呈現(xiàn)碎片化、無(wú)序化趨向，但同時(shí)也存在著向一體化、整體化發(fā)展的傾向。

　　兒童文學(xué)作家、上海師范大學(xué)教授李學(xué)斌認(rèn)為，“童年史”語(yǔ)境下兒童文學(xué)審美表達(dá)有其內(nèi)容與形式的規(guī)定性，諸多原創(chuàng)兒童文學(xué)作品提供了“童年史”書(shū)寫(xiě)的特定范式，其童年敘事展現(xiàn)了童年樣態(tài)，映現(xiàn)了審美軌跡，昭示了其價(jià)值圖景與未來(lái)方向。

　　研討會(huì)由中國(guó)兒童文學(xué)研究會(huì)主辦，明天出版社承辦。